In premiera in Romania, programul EFT pentru copii

KIDS HOBBY ICONKIDS HOBBY
Din 6 septembrie 2014 reluam programul de dezvoltare a inteligentei emotionale a copiilor, dezvoltat de KIDS HOBBY in premiera in Romania

 „EFT pentru copiii de succes – eliberarea emotionala a copiilor de sub prejudecatile adultilor®”un concept KIDS HOBBY

 “Inteligenta emotionala este capacitatea de a ne recunoaste propriile sentimente si de a le identifica pe ale celorlalti, pentru a ne automotiva si pentru a folosi puterea emotiilor, atat in raport cu noi insine cat si in raport cu ceilalti.” (Daniel Goleman, “Inteligenta emotionala”)

EFT, Emotional Freedom Technique – o metoda revolutionara, impresionant de eficienta pentru a elibera definitiv emotiile negative. Aceasta tehnica asociaza medicina traditionala chineza, psihologiei moderne. Stimuleaza meridianele corpului eliberand blocajele emotionale. Corpul permite astfel un flux liber al energiei transpunand in plan emotional echilibrul si armonia manifestata in viata cotidiana.

Pana in anul 2012 a fost estimat un numar de 10 milioane de oameni din lumea intreaga care practica EFT     

„EFT pentru copiii de succes – eliberarea emotionala a copiilor de sub prejudecatile adultilor®”este cel mai simplu, inovator si creativ program de dezvoltare a inteligentei emotionale prin care il poti ajuta pe copilul tau:

  1. sa se cunoasca pe sine
  2. sa aiba mai multa incredere in el
  3. sa scape de timiditate
  4. sa fie mai fericit
  5. sa aiba mai multi prieteni
  6. sa isi exprime creativitatea
  7. sa aiba rezultate scolare bune

„EFT pentru copiii de succes – eliberarea emotionala a copiilor de sub prejudecatile adultilor®”este un program conceput pentru copiii de gradinita si de scoala cu varste cuprinse intre 4 si 14 ani. Programul ajuta la dezvoltarea personalitatii copilului: comportament, atitudine, limbaj, exprimarea emotiilor in orice situatie.

Scopul final: sanatatea, dezvoltarea emotionala si succesul in viata!

CONTINUTUL PROGRAMULUI:

Programul ofera copiilor tehnici EFT moderne, adaptate nivelului lor de intelegere, atat la nivel verbal cat si non verbal.

Programul ii ajuta pe copii pentru a fi sanatosi, pentru a invata sa comunice cu ceilalti copii, cu adultii, dar si pentru a avea succes la graqdinita si la scoala, precum si in cadrul familiei si in activitatile din timpul liber.

„EFT pentru copiii de succes – eliberarea emotionala a copiilor de sub prejudecatile adultilor®”intervine cu un succes uluitor pentru a transforma viata copilului dumneavoastra:

  • Frica de necunoscut
  • Agresivitate
  • Pierderea unui animalut drag
  • Schimbarea mediului
  • Parinti divortati
  • Pierderea unui prieten sau a unei rude
  • Nu pot
  • Supravietuire fizica/Mentala/Abuz
  • Rana provocata prin incidente
  • Frica de insecte
  • Mutarea in alta casa
  • Vreau sa fiu primul
  • Nu am prieteni

TRAINER:

Programul este sustinut de Simona Magdalena Ungureanu – psiholog si mamica a 2 copii, cu experienta în psihologia copilului, educatie parentalã, EFT pentru copii si adulti, metoda ESPERE, dezvoltare personalã – licentiata a Facultatii de Psihologie din cadrul Universitatii Bucuresti si avand pregatire post-universitara si certificare europeana în domeniu obtinute in Franta.

ORARUL SI LOCUL DESFASURARII:

In fiecare sambata/duminica, in functie de numarul de copii (grupa cuprinde maximum 10 copii,cu vârste apropiate) intre orele 13-14 si 15:00–16:00 la Gradinita Monterra din Bucuresti, sector 2, zona Piata Muncii, str. Arhitect Gheorghe Mandrea Nr.6, interfon Monterra.

harta Monterra

PARTICIPARE

  • programul cuprinde 5 sedinte (60 de min. fiecare); cate 1 sedinta/saptamana;
  • taxa: 55 de lei/sedinta;
  • reducere, pentru plata integrala a programului la prima sedinta: 235 lei/program;
  • pentru frati si plata integrala a programului la prima sedinta, se acorda o reducere suplimentara de  10% (2 frati = 435 lei/program; 3 frati = 645 lei/program);
  • orele pierdute se pot reprograma, de comun acord cu trainerul.

RELATII SI INSCRIERI:

Va puteti inscrie copilul lasand un comentariu la acest articol (cu adresa mail/numar telefon si veti fi contactat) sau completand formularul de mai jos:

  Sa oferim copiilor nostri mai multa iubire si compasiune !

 “Put away your skepticism; this really works!” – Dr. Wayne W. Dyer | author of Wishes Fulfilled

Nu renunța niciodată !!!

1. Winston Churchill a rămas repetent în clasa a şasea și a pierdut toate competițiile electorale pentru funcții publice până când, la vârsta de 62 de ani, a devenit prim-ministru. Mai târziu, avea să scrie: “Nu renunța niciodată. Niciodată, niciodată, niciodată, niciodată – în nimic, mare sau mic, măreț sau neînsemnat. Nu renunța niciodată cu excepţia cazurilor în care o faci pe considerente de onoare sau de bun simţ Niciodată, niciodată, niciodată – nu renunța niciodată.”

2. Thomas Edison era considerat de către profesorii săi “prea prost pentru a învăța ceva”. A fost concediat de la primele două locuri de muncă pentru ca era “neproductiv”. Ca inventator, a avut 1.000 de încercări nereuşite până să inventeze becul. Când un reporter l-a întrebat “Cum v-aţi simţit eșuând de 1.000 de ori?”, Edison a răspuns: “Nu am eșuat de 1000 de ori, ci becul a fost o invenţie cu 1000 de paşi”.
3. Albert Einstein nu a vorbit până la vârsta 4 ani şi nu a citit până la 7 ani. Părinţii au crezut ca era debil mintal, iar unul dintre profesori l-a descris ca fiind “lent la minte, pierdut pentru totdeauna în vise prosteşti”. A fost exmatriculat din şcoală şi i-a fost refuzată admiterea la Scoala Politehnică din Zurich.
4. Louis Pasteur a fost un elev mediocru, iar la lucrarea de licenţă s-a clasat pe locul al cincisprezecelea din 22 de studenți la chimie.
5. Henry Ford a dat faliment de cinci ori înainte de a reuşi cu Uzinele Ford.
6. Walt Disney a fost concediat de către un editor de ziar deoarece era “lipsit de imaginaţie şi de idei bune”. A dat faliment de mai multe ori înainte de a construi Disneyland.
7. Fred Astaire a fost catalogat astfel de către directorul MGM în fața căruia, în 1933, a dat primul test: “Nu poate juca. Nu poate cânta. Uşor chel. Poate dansa puțin”. Mai târziu, avea să spună: “Cu cât urci mai sus în carieră, cu atât îți sunt permise mai multe greșeli. Iar odată ajuns în vârf, dacă faci suficiente greșeli, acesta este considerat a fi stilul tău”.
8. Sidney Poitier a fost “răsplătit” astfel de către directorul de casting după prima sa audiție: “De ce nu te oprești din a face oamenii să își piardă timpul și nu te duci să te faci spălător de vase sau ceva?”. A fost momentul în care, îşi aminteşte Poitier, a decis să își dedice viaţa actoriei.
9. Charlie Chaplin a fost iniţial respins de către şefii de la Hollywood pentru că pantomima sa a fost considerată “un nonsens”.
10. Beethoven mânuia penibil vioara, iar profesorul său a spus despre el că “nu există nicio speranţă să devină compozitor”.
11. Van Gogh a vândut doar o singură pictură în timpul vieţii sale. Şi chiar și aceasta surorii unuia dintre prietenii săi. Acest lucru nu l-a oprit să continue să picteze peste 800 de lucrări.
12. Rodin era considerat cel mai slab elev din școală, iar tatăl său s-a exprimat tranșant: “Am un idiot drept fiu”. A fost respins de trei ori la admitere la Ecole des Beaux-Arts.
13. Stravinsky a fost a izgonit din Paris de către critici și de către publicul furios după premiera operei “Încoronarea primăverii”.
14. Jack London a primit şase sute de respingeri din partea editorilor înainte de a vinde prima sa poveste.
15. Jerry Seinfeld “a înghețat” pe scena clubului în care a avut loc prima sa reprezentație și nu a fost capabil să scoată vreun cuvânt. Batjocorit de public, a revenit noaptea următoare şi și-a terminat numărul în aplauze frenetice.

REFACEREA PUNTILOR CU COPILUL INTERIOR…

REFACEREA PUNTILOR CU COPILUL INTERIOR…

     Dupa moartea lui Miguel de Unamuno, scriitor si filozof spaniol, au fost gasite cateva manuscrise, printre care si urmatoarele randuri: ”Croieste o poarta mai mare, Tata ceresc,pentru ca nu pot trece. Tu ai facut-o pentru copii, iar eu … Continuă lectura

Mana destinului – Teaching Story (In the Hands of destiny)

Oda NobunagaUn mare luptator japonez, pe nume Nobunaga, a hotarat sa-si atace inamicul,chiar daca nu avea decat o zecime din oamenii pe care celalalt ii conducea.

Era convins ca victoria e sigura, doar ca oamenii lui insa aveau indoieli. In drum catre lupta, el s-a oprit la un templu, zicandu-le acestora:

„Dupa ce voi vizita templul, o sa dau cu banul. Daca iese capul, vom invinge! Daca iese pajura, vom pierde. Suntem in mainile destinului acum.”

Nobunaga intra astfel in templu, si-a zis rugaciunea in gand si a iesit apoi, dand
cu banul. A picat capul! Soldatii erau acum atat de dornici sa se lupte, incat au castigat batalia foarte usor.

„Nimeni nu poate schimba mana destinului!”, striga aghiotantul sau dupa batalie.

„Intr-adevar, nimeni”, spuse Nobunaga, aratandu-i omului un ban cu cap pe
ambele fete.

O duminica placuta!

Articole recomandate:

Testul-celor-3-test-of-three/

Believe-in-yourself/

ALIVE

_____________________________________________________________________________________________

In the Hands of destiny

A great Japanese warrior named Nobunaga decided to attack the enemy although he had only one-tenth the number of men the opposition commanded.
A great Japanese warrior named Nobunaga decided to attack the enemy although he had only one-tenth the number of men the opposition commanded. He knew that he would win, but his soldiers were in doubt.On the way, he stopped at a Shinto shrine and told his men, “After I visit the shrine I will toss a coin. If it is heads, we will win; if it is tails, we will lose. Destiny holds us in her hand.”Nobunaga entered the shrine and offered a silent prayer. He came out and tossed a coin. Heads appeared. His soldiers were so eager to fight that they won their battle easily.“No one can change the hand of destiny,” his attendant told him after the battle.

“Indeed not,” said Nobunaga, showing a coin which had been doubled, with heads facing either way.

Moral: At times, we put our faith on external matters more than on ourselves. Often, all that it takes to turn destiny in your favour is a little belief in your abilities.

Povestea creionului – The story of the pencil

Povestea creionului (de Paolo Coelho)
Copilul isi privea bunicul scriind o scrisoare. La un moment dat, intreba:
Scrii o poveste care ni s-a intamplat noua?
Sau poate e o poveste despre mine?

Bunicul se opri din scris, zambi si-i spuse nepotului: E adevarat, scriu despre tine. Dar mai important decat cuvintele este creionul cu care scriu. Mi-ar placea sa fii ca el, cand vei fi mare.

Copilul privi creionul intrigat, fiindca nu vazuse nimic special la el. Dar e la fel ca toate creioanele pe care le-am vazut in viata mea! Totul depinde de felul cum privesti lucrurile. Exista cinci calitati la creion, pe care daca reusim sa le mentinem, vom fi totdeauna un om care traieste in buna pace cu lumea.

Prima calitate: poti sa faci lucruri mari, dar sa nu uiti niciodata ca exista o Mana care ne conduce pasii. Pe aceasta mana o numim Dumnezeu si El ne conduce totdeauna conform dorintei Lui.

A doua calitate: din cand in cand trebuie sa ma opresc din scris si sa folosesc ascutitoarea. Asta inseamna un pic de suferinta pentru creion, dar pana la urma va fi mai ascutit. Deci, sa stii sa suporti unele dureri, pentru ca ele te vor face mai bun.

A treia calitate: creionul ne da voie sa folosim guma pentru a sterge ce era gresit. Trebuie sa intelegi ca a corecta un lucru nu inseamna neaparat ceva rau, ceea ce este neaparat este faptul ca ne mentinem pe drumul drept.

A patra calitate: la creion nu este important lemnul sau forma lui exterioara, ci mina de grafit din interior. Tot asa, ingrijeste-te de ce se intampla inlauntrul tau.

Si, in sfarsit, a cincea calitate a creionului: lasa totdeauna o urma. Tot asa, sa stii ca tot ce faci in viata va lasa urme, astfel ca trebuie sa incerci sa fii constient de fiecare fapta a ta.

___________________________________________________________________________________________

The story of the pencil

by PAULO COELHO

source: “Like the Flowing River” by Paulo Coelho

A boy was watching his grandmother write a letter. At one point he asked:

‘Are you writing a story about what we’ve done? Is it a story about me?’
His grandmother stopped writing her letter and said to her grandson:
I am writing about you, actually, but more important than the words is the pencil I’m using. I hope you will be like this pencil when you grow up.’

Intrigued, the boy looked at the pencil. It didn’t seem very special.
‘But it’s just like any other pencil I’ve ever seen!’

‘That depends on how you look at things. It has five qualities which, if you manage to hang on them, will make you a person who is always at peace with the world.’

‘First quality: you are capable of great things, but you must never forget that there is a hand guiding your steps. We call that hand God, and He always guides us according to His will.’
‘Second quality: now and then, I have to stop writing and use a sharpner. That makes the pencil suffer a little, but afterwards, he’s much sharper. So you, too, must learn to bear certain pains and sorrows, because they will make you a better person.
‘Third quality: the pencil always allows us to use an eraser to rub out any mistakes. This means that correcting something we did is not necessarily a bad thing; it helps to keep us on the road to justice.’
‘Fourth quality: what really matters in a pencil is not its wooden exterior, but the graphite inside. So always pay attention to what is happening inside you.’
‘Finally, the pencil’s fifth quality: it always leaves a mark. in just the same way, you should know that everything you do in life will leave a mark, so try to be conscious of that in your every action’

Recommended articles:

Weekend story – poveste de weekend

Positives and negatives of social styles

Turtle on the post

SFATURI PENTRU PĂRINŢI … DE LA COPILUL LOR

 

1. Nu mă răsfăţa. Ştiu foarte bine că nu mi se cuvine tot ceea ce cer. Dar încerc totuşi.

2. Nu-ţi fie teamă să fii ferm cu mine. Asta mă aşează la locul meu.

3. Nu folosi forţa cu mine. Asta mă obişnuieşte cu ideea că numai forţa contează.

4. Nu fi inconsecvent. Asta mă pune în încurcătură şi mă face să încerc să scap nepedepsit.

5. Nu-mi face promisiuni. S-ar putea să nu le poţi ţine. Asta mă va face să-mi pierd încrederea în tine.

6. Nu răspunde provocărilor mele atunci când spun sau fac lucruri care te supără. Voi încerca atunci să capăt şi mai multe „victorii”.

7. Nu te supăra prea tare când îţi spun „te urăsc”. Nu cred ce spun, dar vreau să te fac să-ţi pară rău pentru ceea ce mi-ai făcut.

8. Nu mă face să mă simt mai mic decât sunt. Voi încerca să-ţi dovedesc contrariul, purtându-mă ca o persoană „importantă”.

9. Nu face în locul meu nimic din ceea ce aş putea face singur. Asta mă face să mă simt ca un copil mic şi voi continua să te folosesc în serviciul meu.

11. Nu-mi menaja „relele obiceiuri”, acordă-mi cât mai multă atenţie. Altfel nu faci decât decât să mă încurajezi să le continui.

12.  Nu mă corecta în public. Voi fi mult mai sensibil dacă îmi vei vorbi blând între patru ochi.

13.  Nu încerca să discuţi comportamentul meu în febra conflictului. Din anumite motive, auzul meu nu e foarte bun în acel moment, iar cooperarea mea chiar mai slabă.

14. Nu încerca să-mi ţii predici. Vei fi surprins să constaţi cât de bine ştiu ce e bine şi ce e rău.

15. Nu mă face să simt că greşelile mele sunt păcate. Trebuie să învăţ că pot face greşeli fără să simt că nu sunt bun de nimic.

16. Nu mă cicăli. Dacă o faci, va trebui să mă protejez prin a părea surd.

17. Nu mă pedepsi prea tare. Mă sperii uşor şi atunci s-ar putea să spun minciuni.

18. Nu uita că-mi place să experimentez. Învăţ din asta.

19. Nu băga prea mult în seamă indispoziţiile mele. S-ar putea să profit de faptul că îmi acorzi mai multă atenţie când sunt bolnav.

20. Nu mă respinge când pun întrebări cinstite. Dacă o faci, vei constata că nu te mai întreb şi caut informaţii în altă parte.

21. Nu-mi răspunde la întrebările prosteşti şi lipsite de sens. Altfel voi încerca mereu să te agăţ cu astfel de întrebări.

22. Nu încerca niciodată să pari perfect sau infailibil, pentru că mă vei face să simt că nu te voi putea ajunge niciodată.

23. Nu te teme că petrecem prea puţin timp împreună. Contează cum îl petrecem.

24. Nu te teme dacă eu sunt speriat. Arată-te curajos !

25. Poartă-te cu mine ca şi cu prietenii tăi. Ţine minte: învăţ mai bine de la un model decât de la un critic.

26. Nu uita că nu pot creşte fără încurajări şi înţelegere.

 

ŞI ÎN AFARĂ DE ASTA, TE IUBESC FOARTE MULT.

TE ROG, IUBEŞTE-MĂ ŞI TU ÎN SCHIMB !